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      關于開展“兩學一做”學習教育第二輪督導工作的通知
      發布日期:2016-08-11訪問次數:信息來源: 字號:[小] [中] [大]

      學辦發〔2016〕9

      各督導組:

      根據全縣“兩學一做”學習教育督導工作整體安排,決定從811開始,在全縣啟動“兩學一做”學習教育第二輪督導工作?,F就有關事項通知如下:

      一、督導內容

      第二輪專項督導重點是貫徹落實中央座談會、全省督辦推進會、全市推進會等相關會議精神,“兩學一做”學習教育推進及進展情況。主要督導以下內容:

      1.習近平總書記“七一”重要講話學習貫徹情況。重點督查“七一”當天是否組織集中收看收聽習近平總書記在中國共產黨成立95周年紀念大會上的重要講話;是否采取了個人自學、講黨課、專題研討等形式,深入學習領會講話精神;是否有貫徹落實的具體要求和措施。

      2.“五星”黨員合格標準體系落實情況。重點督查是否按照“5+N+Y”合格黨員標準體系,全面建立合格黨員共性標準、崗位標準;每名黨員包括領導班子集體是否對照標準認真查找了問題不足;是否建立問題清單和整改清單;是否有推進整改落實的具體措施和實際成效。

      3.“支部主題黨日”執行情況。重點督查每月一次的“支部主題黨日”是否落實;是否每次都有集中、突出、緊貼實際的主題;8月份是否以“開展思想整頓,清除思想灰塵,保持純潔性,立足崗位當先鋒”為主要內容開展專題“支部主題黨日”活動;是否組織了“講規矩、有紀律”專題討論;是否有活動簽到、學習記錄、按月收繳黨費等痕跡管理資料。

      4.專項整改推進情況。重點督查黨員組織關系排查、黨員信教問題清理、黨代會代表和黨員違紀違法未給予相應處理情況排查清理、黨費收繳專項檢查等工作,是否認真組織了回頭盤點,是否研究制定推進措施;整改進展情況是否符合質量標準及時間節點要求。

      5.領導示范帶頭情況。重點督查黨委(黨組)主要負責同志推動所屬下級黨組織負責人發揮帶頭作用是否有具體措施;領導干部是否堅持帶頭以普通黨員身份參加“支部主題黨日”活動。

      6.反饋問題整改情況。重點圍繞第一輪督導反饋問題整改情況,進行核查問效,看是否真正整改到位,是否舉一反三開展了面上問題整改。

      7.學習教育過程管理情況。重點督查各黨支部是否按照邏輯關系對工作資料進行了規范整理,抽查普通黨員是否嚴格按照工作進度和要求認真填寫了“黨員一本通”。

      二、督查方式

      堅持全面督查、重點督查、精準督查,靈活采取明察暗訪、實地調研、隨機抽查等方式開展督查工作(督查情況記載表見附件一)。

      1.聽取匯報。聽取黨委(黨組)學習教育情況匯報,掌握面上情況,聽取意見建議。

      2.查閱資料。查閱黨委(黨組)及所屬基層黨支部、普通黨員開展學習教育相關資料,印證有關情況。

      3.實地調研。通過走訪黨員干部群眾代表,了解支部主體作用發揮情況、工作推動情況、黨員參與情況,掌握群眾評價,及時發現問題。

      4.直接參與。督導組在所督導單位中隨機抽取至少4個基層黨支部、20名普通黨員,其中黨委(黨組)書記、黨支部書記為必查對象,并隨機抽查黨組織領導班子成員至少2-3人,全程參與1個支部的“支部主題黨日”活動。

      在完成上述工作基礎上,迅速梳理匯總情況,進行集體研判會商,形成書面督導反饋意見,制作包括共性問題和具體問題在內的問題清單(附件二),當面向所督導單位黨委(黨組)主要負責同志進行反饋,并督促迅速整改。

      三、結果運用

      1.發現問題,跟蹤問效。匯總督查工作情況,搞好綜合排序,書面反饋給被督導單位,并于824日前向協調辦報送書面督查報告及問題清單。對整改情況加強跟蹤問效,切實促進整改落實到位,防止搞形式、走過場。對推進落實不力、情況嚴重的將嚴肅問責。

      2.總結經驗,示范帶動。對督查中發現的典型做法、先進經驗和創新舉措,通過簡報、媒體等多種形式、多種渠道,積極推介,營造典型引領、示范帶動、互促共進、整體提升的濃厚氛圍和生動局面。

      3.科學評估,綜合運用。對督查情況進行綜合分析、科學評估,并將督查結果列入黨員及黨組織日常記實檔案,納入基層黨組織及黨組織書記抓基層黨建考核的重要內容。

       

      附件: 1.督情況記載表

               2.督導工作情況反饋清單

       

      中共遠安縣委“兩學一做”

      學習教育協調小組辦公室

                                  2016年8月10

       

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