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      踐行“兩學一做”切忌“諱疾忌醫”
      發布日期:2016-10-14訪問次數:信息來源: 字號:[小] [中] [大]

      “兩學一做”學習教育是深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,其落腳點在于解決黨員身上存在的理想信念、宗旨意識、工作作風、責任擔當、廉潔自律等方面的問題和不足,廣大黨員在“兩學一做”實踐中,要扭住問題這個“牛鼻子”,牢固樹立問題意識和問題導向,在發現問題和解決問題中踐行好“學”與“做”。

        直面問題,不回避?!敖馃o赤足,人無完人”,每個人都存在或多或少的問題。有問題并不可怕,可怕的是發現不了問題,不敢直面問題,不能解決問題。廣大黨員要以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改進作風的要求,查找自身在理想信念、宗旨意識、工作作風、責任擔當、廉潔自律等方面存在的問題和不足;要敢于把自己擺進去,敢于揭短亮丑、觸及靈魂,不能“猶抱琵琶半遮面”,避重就輕、遮遮掩掩、蜻蜓點水查找一些不痛不癢的問題,更不能偷換概念、偷梁換柱,把查找問題變成變相的自我表揚,如對下屬要求太嚴、對自己要求過高等;要深入分析問題產生的根源和癥結,做到解剖自己不怕嚴、觸及思想不怕痛,認清這些問題如果不解決會帶來的嚴重后果及危害,找準“病灶”才能對癥下藥,明確整改努力的方向和措施;舊的問題解決了,新的問題還會出現,共產黨員要有聞過則喜的胸懷和態度,持之以恒、一以貫之反躬自省,形成一種習慣、一種自覺,及時糾偏、糾錯。

        解決問題,實打實。要帶著問題學、聯系自身存在的不足學,有針對性地細學、精學,在馳而不息的學習“改造”中補足精神之“鈣”、鑄牢黨性之“魂”、加滿前行之“油”,用“學”的良好成效夯實“做”的思想基石;要培養深挖問題的智慧和決心,面對紛繁復雜的問題現象,要用科學的方法和嚴謹的態度,由表及里、由此及彼、由淺入深、深入分析,透過現象看清本質,并針對其本質,有針對性地去改去做,力求標本兼治,不能浮光掠影、流于形式,治了其表,卻不見任何實效;要牢記黨員干部肩負的職責和使命,不能光說不練,把解決問題僅僅停留在寫在紙上、掛在墻上,卻不落實到行動上,要堅持以“四講四有”標準嚴格要求自己,將踐行“兩學一做”與解決實際問題相結合、與做好本職工作相結合、與推動部門和地方改革發展相結合,真抓實干、主動作為、積極作為,力求做到“說了算、定了干、馬上辦”,把問題解決了、解決好,努力創造一番經得起時間、實踐、人民和歷史檢驗的業績,以此檢驗學習教育的成效,回應百姓的期盼。

        廣大黨員要把解決問題貫穿整個學習教育的全過程,牢固樹立問題意識,始終堅持問題導向,邊學邊改、邊查邊改、立行立改,不斷提升黨員干部服務群眾、服務基層、服務發展的能力和水平,為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚力量、匯聚黨心民心。

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